MIT Museo Internacional del Títere en Cataluña

Nuevo curso en el MIT

TÍTERES Y TRANSFORMACIÓN SIMBÓLICA, CON KARIM DAKROUB

Un modelo psicosocial para trabajar con Refugiados y Personas traumatizadas por la violencia y el acoso

DEL 14 AL 18 DE NOVIEMBRE DE 2022

El MIT, Museo Internacional de los Títeres de Cataluña, el festival If Barcelona y la revista Putxinel·li-Titeresante organizan conjuntamente este curso del grande maestro libanés Karim Dakroub en la sede del MIT

El curso ofrece una formación especializada con un modelo psicosocial basado en los títeres para maestros, monitores, trabajadores sociales, psicólogos, arterapeutas, artistas o titiriteros interesados en trabajar en campos de refugiados o en poblaciones de inmigrantes con problemas o traumatismos relacionados con la violencia y el acoso.

MIT Museu Internacional del Titella a Catalunya

KARIM DAKROUB (Líbano)

Karim DAKROUB, es director de teatro, titiritero, psicólogo clínico/psicoterapeuta y consultor psicosocial. Se graduó en la Academia de Teatro de San Petersburgo y en otras universidades. Actualmente es profesor en la Universidad del Líbano. Como fundador y presidente de la Asociación KHAYAL para las Artes y la Educación, ha diseñado y dirigido varios proyectos culturales, sociales y psicosociales y ha trabajado con diversas organizaciones locales e internacionales. Sus obras de teatro de marionetas se han representado en muchos festivales de todo el mundo. Ha trabajado como experto psicosocial y formador en respuesta a diferentes guerras y crisis de Oriente Medio. Después de muchos años de trabajar con el títere aplicado a poblaciones vulnerables, como los refugiados y las víctimas de acciones militares en Oriente Medio, Karim Dakroub ha desarrollado un modelo estructurado de intervención, así como de formación en títeres, como medio de expresión y comunicación para activistas (trabajadores sociales, psicólogos, artistas), para trabajar con refugiados y desplazados. Este modelo se basa en un enfoque psicosocial destinado a reforzar la resiliencia de los beneficiarios finales.
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Información

¿Quién puede participar?

El curso va dirigido a para maestros, monitores, trabajadores sociales, psicólogos, arterapeutas, artistas o titiriteros, que necesitan nuevas habilidades para trabajar en el contexto psicosocial.

Se impartirá en francés e inglés. Con traducción al español.

¿Cuándo?

Del lunes 14 al viernes 18 de noviembre de 2022.
Horario: de 16h a 21h.

5 días / 5 horas por día para 15 participantes. 

25 horas de formación reconocida por el Departamento de Educación de la Generalitat de Catalunya. Todos los certificados se envían a través del Departamento de Educación tanto si se ha ejercido como docente o no.

Lugar

Museo Internacional de los Títeres de Cataluña
Can Falguera
c/ Can Mas, 1-3
08184 Palau-Solità y Plegamans

Coste del curso

El coste del curso es de 180 euros.
Inscripciones antes del 1 de octubre de 2022: 150 euros

Descuento del 15% para los socios de Unima y CIATRE

Formulario de preinscripción

Català
Catalán
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El pago se realizará a partir del 15 de septiembre. 

Taller tarda_22-01

Metodología

El programa de formación propuesto incluye cinco días de formación utilizando diferentes métodos de arte-terapia y medios creativos como el teatro, los títeres, el dibujo, la escritura de cuentos y la narración, centrándose en los títeres.
Habrá una secuenciación en el paso de un medio artístico a otro para garantizar la mejor expresión en un entorno seguro.
Esta formación conduce a los participantes mediante una experiencia personal indispensable para que practiquen este método con los beneficiarios finales.
Se centrará en la autocuración y mejora de la imagen corporal, así como en reforzar la resiliencia individual y colectiva ante los diferentes retos y traumas (especialmente los relacionados con los entornos de desplazamiento).
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Objetivos

Cada participante será consciente del poder psicológico de los títeres en niños y adultos a través de una experiencia personal y una base teórica.

Cada participante fabricará su propia marioneta utilizando diferentes materiales y será capaz de dirigir un taller de fabricación de títeres como herramienta de proyección. Este títere será un buen apoyo psicológico incluso después de terminar el taller. Puede proporcionar un soporte simbólico y metafórico como un "objeto de transición". (El conocimiento psicológico previo y la experiencia de los participantes es importante para mejorar esta habilidad) 

Cada participante elaborará una pequeña historia y participará en la creación de pequeñas escenas con marionetas, utilizando medios indirectos para expresar frustraciones, ansiedades y preocupaciones cotidianas. Y será capaz de aplicarlos en los demás. 

El taller ofrecerá a todos los participantes un espacio seguro para la libre expresión y el intercambio de información.

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